장애학생 적성직업 평가
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작성일 23-01-21 22:15
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피검자가 어떤 수준에서 실패하면, 다음 단계로 넘어가기 전에 다른 과제(problem)가 제시된다된다. 여기에서도 실패하면 검사가 종료되거나 다음의 가장 높은 수준으로 넘어간다.
2. 컴퓨터 하위검사
■ 공간 위치(Placing)
定義(정이) : 공간내의 형태를 이해하고, 평면과 입체의 관계를 이해하는 능력
과제(problem) : 눈·손 협응 과제(problem)로서, 모니터 가운데에 고정된 목표(goal)물이 제시된다된다. 2수준에서는 색깔 형태가 제시된다된다. 커저는 가운데에 있는 색깔과 같은 색깔을 찾을 수 있도록 원 둘레를 움직일 수 있도록 되어 있따 3수준에서는 6가지 색깔로 제시된다된다.
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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 이 하위 검사에서 사용되는 기본 절차는 비학문적 영역에 속하는 대부분의 하위 검사에서도 적용된다된다.
■ 읽기(Reading)
定義(정이) : 문장을 정확히 읽고쓰기 그 의미를 파악하는 능력
과제(problem) : ｢컴퓨터 적성 직업 검사…(drop)
다.
■ 색 변별(Color Discrimination)
定義(정이) : 색채나 같은 색채의 음영이나 명암의 같고 다름을 지각하는 능력
과제(problem) : 다른 검사들과 마찬가지로 원 모양의 형태로 제시된다된다. 다른 하위 검사들과 마찬가지로, 피검자의 몇 가지 성취 수준이 측정(measurement), 기록, 채점된다된다.
