2021년 1학기 인적자원관리 출석수업대체시험 해결해야할문제물(인사고과의 실시 과정)
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작성일 23-02-17 23:54
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3. 인사고과의 improvement방향.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
4. 인사고과의 범할오류.hwp
1. 고과자들이 범할 수 있는 오류에 대한 나의생각.hwp
- 목 차 -
2. 인사고과의 개념(槪念).hwp
1) 인사고과
방송통신 > 출석수업대체시험
인사고과의 실시 과정에서 고과자들이 범할 수 있는 오류로서 (직장 생활에서 본인이 고과자 또는 피고과자로서 경험한) 대비효과(效果)와 상동적 태도의 사례(instance)를 요약하여 논리적으로 보고하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료(資料) 한글파일 >>
설명
이를 위한 방법으로 실시되는 인사고과는 각 조직에서 strategy적 목적을 성취하기 위한 관리도구로서 미션과 비전, 가치에 초점을 두도록 개인의 노력과 공헌을 최대화하기 위한 최고의 수단이다. 인사고과란 “직원의 능력과 업적을 평가하며 그가 보유하고 있는 현재적 내지 잠재적 유용성을 조직적으로 파악하는 방법”이라고 定義(정이)하고 있다. . 그런데 문제는 관리자들은 평가를 권력이라고 생각한다는 것이다. 평가를 직원들을 통제하는 수단으로만 생각하기 때문에 평가를 하는 사람이나 평가를 받는 사람 모두가 힘이 드는 것이다.
참고문헌
2. 대비효과(效果)의 사례(instance)
기업은 인력관리를 공정하고 합리적으로 수행하기 위해 인력의 근무태도와 능력 등을 파악하여 지속적이며 객관적으로 평가한 후 그 결과를 피드백하여 장기적으로 그들에게 동기부여를 함과 동시에 궁극적으로는 기업경영에 효율적으로 이바지할 수 있도록 해야 한다. 자기 자신에 대한 평가도 어려운데, 다른 사람을 공정한 시각으로 평가를 하는 것은 결코 쉬운 일이 아닐것이다. 고과를 하는 사람은 제대로 권력을 사용해야 하기 때문에 힘이 들고, 평가를 받는 사람은 평가자의 눈치를 봐 가면서 평가를 받아야 하기 때문에 힘이 든다. 또한 종업원의 능력, 근무성적, 자격, 습관, 태도의 상대적 가치를 조직적으로 그리고 사실에 입각하여 객관적으로 평가하는 절차”라고 定義(정이)하고 있다.
인사고과의 실시 과정에서 고과자들이 범할 수 있는 오류로서 (직장 생활에서 본인이 고과자 또는 피고과자로서 경험한) 대비효과와 상동적 태도의 사례를 정리하여 논리적으로 보고하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 인사고과와 오류 2. 대비효과의 사례 3. 상동적 태도의 사례 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 고과자들이 범할 수 있는 오류에 대한 나의생각.hwp 2. 인사고과의 개념.hwp 3. 인사고과의 개선방향.hwp 4. 인사고과의 범할오류.hwp 5. 서론 작성시 참조.hwp 6. 결론 작성시 참조.hwp
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III. 결 론
2021년 1학기 인적자원관리 출석수업대체시험 해결해야할문제물(인사고과의 실시 과정)
II. 본 론
1. 인사고과와 오류
순서
II. 본 론
6. 결론 작성시 참조.hwp
3. 상동적 태도의 사례(instance)
이 보고서는 인사고과의 실시 과정에서 고과자들이 범할 수 있는 오류로서 (직장 생활에서 본인이 고과자 또는 피고과자로서 경험한) 대비效果와 상동적 태도의 example(사례) 를 요점하였다.
I. 서 론
최근 기업성과 창출에 가장 중요한 경영자원으로 인적자원이 부각되고 있으며, 기업이 인적자원관리를 어떻게 하느냐에 따라 기업성과도 달라진다고 알려져 있다. 즉 과거의 인사관리가 근로자를 채용하고 급여를 지급하고 노동조합 업무를 지원하는 등 반복적인 업무가 대부분이었다면, 현재의 인사관리는 근로자를 기업의 核心 경영자원으로 보고 인재상과 연계된 差別화된 채용방식 설계, 직무역량 개발을 위한 교육훈련 program 기획, 동기부여를 극대화하는 성과평가 시스템 구축, 퇴직후 사회적응을 위한 퇴직준비 program 설계 등 창의적인 업무로 급격히 변화되고 있다. 관리자들이 가장 어려워하는 업무 중의 하나가 자기 직원들을 평가하는 업무이다.
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- 중략 -
1. 인사고과와 오류
I. 서 론
다. 하지만 인사고과를 수행함에 있어 나타날 수 있는 지각의 오류란 외부environment으로부터의 자극이나 정보를 잘못 판단하거나 왜곡하여 받아들이는 경우를 말한다.
