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[교수학습] 중학 국어학습지도안

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작성일 23-03-03 10:09

본문




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*학습목표의 실현을 위한 세부 목표


1. 학습목표 : 적절한 배경 지식과 방법을 활용하면서 읽는 태도를 지닌다.
다. 그것을 통해 인간은 웃음과 깨닫는 즐거움을 맛볼 뿐 아니라, 세상의 이치와 삶의 지혜를 터득한다. 문학 작품을 읽음으로써 다른 글과는 또 다른 즐거움이나 보람이 무엇인지를 알게 하고, 문학 작품 읽기를 생활화하는 태도를 기르도록 한다. 따라서 학습자들이 글을 읽는 즐거움과 보람을 알고, 그것을 생활화하는 태도를 가지는 것은 매우 중요하다.
설명




ⅰ. 읽기 활동을 점검하며 글을 읽을 수 있고, 자기 점검의 necessity need을 알 수 있다
중학 국어학습지도안
또한 문학 작품을 매개로 정서 체험을 통한 즐거움과 보람을 알도록 한다.
[교수학습] 중학 국어학습지도안


[교수학습] 중학 국어학습지도안 - 대학 report 제출자료(data)




ⅱ. 글의 내용을 파악할 수 있다
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그러기 위해서는 학습자 자신이 읽기 활동을 인식, 점검, 보완하면서 글을 읽도록 하고, 자신의 읽기 활동을 조절하면서 글을 읽는 것이 중요하다는 것을 깨닫도록 한다.
[교수학습] 중학 국어학습지도안



4쪽
ⅲ. 글쓴이의 의도를 파악하고, 글쓴이의 관점과 자신의 관점을 비교할 수 있다
순서



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[교수학습] 중학 국어학습지도안 - 대학 레포트 제출자료
1. 읽기의 즐거움과 보람
(1) 황intro 구리와 우리말




- 1. (1) 황intro 구리와 우리말


글은 인간이 만든 정신culture의 총체이며, 인간에게 유익함을 주는 보고이다.
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