[부모교육 이론] 번(Berne)의 교류分析
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작성일 23-03-16 19:54
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4) 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다
개념,문제,배경,원인,정의,분석,의의,설명
3) 나는 옳지 않다 - 너는 옳다
* 번(Berne)의 교류分析(분석)
3) 부모자아상태의 발달
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내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
2) 성인자아상태의 발달
순서
Ⅲ. 부모교육의 원리
레포트 > 인문,어학계열
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2) 나는 옳다 - 너는 옳지 않다
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[부모교육 이론] 번(Berne)의 교류分析
설명
1) 아동자아상태의 발달
다. 감사합니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.
Ⅳ. 부모교육 호로그램의 운영 실제
1. 인성의 자아구조
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
목차
* 참고한 문헌 ...이하 생략(省略)(프리뷰 참조)
1) 나는 옳다 - 너도 옳다
2. 상호교류의 생활자세
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[부모교육 theory ] 번(Berne)의 교류分析(분석)
Ⅰ. 배경
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
