리더쉽훈련참여 / [참여교육] 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 21
페이지 정보
작성일 23-03-30 08:03
본문
Download : 리더쉽훈련참여.hwp
하나의 카드에는 하나의 유형만 씁니다. ◇ 그룹별로 왜 자신이 선택한 유형이 다른 그룹의 유형보다 더 나쁜지, 왜 우리 그룹이 the twenty-first century에는 꼭 사라져야 하는지 토론합니다. ◇ 각자 카드를 가지고 나와 분류된 대자보에 붙입니다. 4단계 (10분)……◇ 평가 및 마무리 ▶ 서로 실습 과정에서 느꼈던 점, 배웠던 점을 나눕니다. ◇ 심사위원의 심사결과 발표와 시상이 있습니다. 3단계 (15분)……◇ 이제 그룹별로 발표합니다. ▶ 가장 설득력 있는 그룹에는 상품이 수여됩니다. ▶ 반드시 다른 유형의 그룹과 비교해서 더 나쁜 이유가 說明(설명) 되어야 합니다. ▶ 이제 유형별 그룹이 구성되었습니다. 2단계 (30분)……◇ the twenty-first century에는 꼭 사라져야 할 현장활동가 유형 앞에 섭니다.설명
[참여교육] 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 - the twenty-first century에는 사라져야 할 현장활동가 리더쉽 2 현장 리더쉽 진단 리더쉽 1 현장활동가 역할 - the twenty-first century에는 사라져야 할 현장활동가 ▣ 진행 방식 단계 (10분)……◇ 내가 가장 싫어하는 간부의 유형을 나누어준 카드에 적습니다. 기록장 ...
리더쉽훈련참여 / 참여교육 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 21
리더쉽훈련참여 / [참여교육] 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 21
Download : 리더쉽훈련참여.hwp( 33 )
순서
레포트 > 사회과학계열
[참여교육] 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 - 21세기에는 사라...





[참여교육] 리더쉽 훈련 리더쉽 1 현장활동가 역할 - 21世紀에는 사라...
다.