한국culture자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속 각각 1개씩선택 유럽관광객…
페이지 정보
작성일 23-04-20 12:25
본문
Download : 한국문화자원의이해2공통) 강의1강에서.hwp
한국만큼 사시사철이 뚜렷한 나라도 전 세계적으로 없을 것이다. 文化(문화)는 인간이 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활의 이상을 실현하려는 활동과정 및 그 과정에서 이룩해 낸 물질적ㆍ정신적 소득의 총칭. 특히 학문, 예술, 종교, 도덕 등 인간의 내적 정신활동의 소산을 의미한다.
%20%EA%B0%95%EC%9D%981%EA%B0%95%EC%97%90%EC%84%9C-5508_01.jpg)
%20%EA%B0%95%EC%9D%981%EA%B0%95%EC%97%90%EC%84%9C-5508_02_.jpg)
%20%EA%B0%95%EC%9D%981%EA%B0%95%EC%97%90%EC%84%9C-5508_03_.jpg)
%20%EA%B0%95%EC%9D%981%EA%B0%95%EC%97%90%EC%84%9C-5508_04_.jpg)
%20%EA%B0%95%EC%9D%981%EA%B0%95%EC%97%90%EC%84%9C-5508_05_.jpg)
따르길 간절히 기원합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 한국의 관광상품 중 세시풍속을 잘 연구하고 발전시켜 외국관광객에게 소개한다면 훌륭한 文化(문화)유산이 되고 세계적인 관광상품이 될 것으로 확신한다. 한편, 관광객은 근원적으로 새로운 文化(문화)를 경험하려는 욕구를 가진다. 동지, 소한 대한~~~~소설 , 대설 등 24절후에 맞는 세시풍속이 그대로 이어져 오는 전통이다. 따라서 그 계절 시기에 맞는 음식과 행사를 통하여 계절을 실감할 수 있었으며 그에 합당한 의식주 행하게 됨으로서 삶의 의미를 느끼게 되었다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 한민족은 슬기로와 시사사철에 맞추어 그에 따른 행사를 여지없이 지켜왔다. 즉 관광객이 인종, 언어, 관습, 제도, 경관이 다른 국가를 방문 새로운 사실을 발견하고 경험하는 과정으로 관광객의 지식을 확대케 함으로써 관광객의 지적 요구를 충족시켜주는 건전한 생활양식인 것이다. 이러한 文化(문화)접촉의 욕구를 충족시키기 위해 대부분의 선진 관광국들은 해당 지역의 고유文化(문화)를 관광객에게 알리기 위해 노력한다.
봄철의 대표적인 세시풍속은 단오이고, 여름철은 백중, 가을철은 중양절, 겨울철은 동지를 중심으로 위 reference(자료)를 계절을 대표로 하는 세시풍속을 한 개나 지정하여 Task 물을 작성하기로 한다. 물과 공기와 같이 살아 숨쉬는 것으로 그들의 文化(문화)는 진화 발전되고 있다. 이 장에서는 한국文化(문화)자원의이해2공통) 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국文化(문화)를 처음 접한 유럽 관광객에게 설명(explanation)한다는 가정 하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하기로 하자.
-동국세시기, 세시풍속집 (방종현, 연학사, 1946)
다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
2) 여름을 대표하는 세시풍속-백중
-우리 세시풍속의 노래 (유만공 원저, 임기중 역주, 집문당, 1993)
한 나라의 文化(문화)는 그 사람들의 삶의 모든 것을 그대로 나타내고 있다.
-서태양, 文化(문화)관광론, 대왕사, 2008.
레포트 > 인문,어학계열
순서
과제課題물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고reference(자료)
1. 봄 여름 가을 겨울을 대표하는 세시풍속
- 한국의 세시풍속 (최상수 저, 홍인文化(문화)사, 1960)
3. 나의 제언
-한국농경세시의 연구 (금택규 저, 영남대학교출판부, 1985)
Ⅰ. 서 론
- 한·중 세시풍속 및 가요연구 (장정용 저, 집문당, 1988)
한국culture자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속 각각 1개씩선택 유럽관광객이해하기 쉽게 서술하세요00 culture교양학과 한국culture자원의이해2
한국문화자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속 각각 1개씩선택 유럽관광객이해하기 쉽게 서술하세요00 문화교양학과 한국문화자원의이해2공통 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국문화를 처음 접한 유럽 관광객에게 설명한다는 가정 하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
2. 세시풍속을 유럽관광객에게 소개 잘하는 방법
강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국culture를 처음 접한 유럽 관광객에게 說明(설명) 한다는 가정 하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요.
-한국세시풍속연구 (임동권 저, 집문당, 1985)
-이정규, 文化(문화)관광객 구매행동特性에 관한 연구. 세종대학교 박사학위논문, 2010.
-세시풍속 (국립文化(문화)재연구소, 2001～2003), 열두달 민속이야기 (리정순 외, 근로단체출판사, 2002)
한국의 대표적인 文化(문화) 자원 중 세시 풍속은 한민족의 삶 깊이 존재하고 있다. 홧팅^^
설명
culture교양학과 한국culture자원의이해2공통
- 풍속가사집 (이석래 역, 신구文化(문화)사, 1974)
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
새로운 목적지에 도착하면 그 지역에서 생성되어온 독특한 생활 방식을 접하고 싶어 한다.
한국문화자원의이해2공통,강의1강에서 학습한,세시풍속,봄여름가을겨울,세시풍속 각각 1개씩선택,유럽관광객,이해하기쉽게서술
1) 봄을 대표하는 세시풍속-단오
4) 겨울을 대표하는 세시풍속-동지
- 한국세시풍속의 연구 (이두현, 학술연구조성비에 의한 연구보고서, 인문과학계1, 문교부, 1970)
한국culture자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속 각각 1개씩선택 유럽관광객이해하기 쉽게 서술하세요00
나름대로 최선을 다해 작성한 data(자료)입니다. 홧팅^^
Ⅱ. 본 론
나름대로 창작적인 글 만드신다면
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
- 한국세시풍속reference(자료)집성-조선전기 문집 편 (국립민속박물관, 2004)
Ⅲ. 결 론
3) 가을 대표하는 세시풍속-중양절
Download : 한국문화자원의이해2공통) 강의1강에서.hwp( 16 )
좋은 report와 논문이 되리라 생각합니다.
