성인연구의 drawback(걸점)
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작성일 23-06-24 02:19
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예를 들면 25세의 심리학자와 55세의 심리학자가 성인을 대상으로 연구한…(투비컨티뉴드 )
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레포트/공학기술
성인연구의 문제점(問題點)
성인발달연구의 방법은 아동이나 靑少年(청소년) 을 대상으로 한 연구방법과 동일하다. 그러나 40세 이후의 성인연구 대상자들은 상대적으로 긴, 환경과의 상호작용 결과로 아동이나 靑少年(청소년) 보다 오히려 더 큰 개인차를 지니고 있으므로 한덩 어 리로 묶어서 취급해서는 안 된다 experiment(실험)자의 연령도 또한 중요하다. 1930년까지 전생애적 접근방법에 대해 관심을 가진 연구는 거의 없었으며 아동이 어떻게 변할 것인지의 관점에서만 성인기에 대해 관심을 가졌기 때문에 성인연구에만 적용될 수 있는독특한 연구방법은 없다. 제1장에서 설명(explanation)한 설계법과 연구방법들이 성인연구에도 그대로 적용되고 있으나, 성인은 아동이나 靑少年(청소년) 과 달리 조심성이 많고 의심이 많으며 처리해야할문제수행에 흥미가 없기 때문에 성인연구에만 적용되는 독특한 문제점(問題點)들이 있다
I. experiment(실험)자 문제
experiment(실험)자의 特性이 성인연구 결과에 影響을 줄 수 있다 일반적으로 성인들을 연구하는 젊은 연구자들은 성장과정에 있는 아동이나 靑少年(청소년) 들과는 달리 성인들 간에는 뚜렷한 연령차이가 없을 것으로 기대한다.
