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[교육학] 장학의 발달 과정

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작성일 23-07-12 11:59

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? 19세기 후반 공교육제도가 정착되면서 별도의 시학관을 임명하여 학교의 인원과 시설 및 재정 등을 점검하고 검열하도록 하는 권위주의적…(省略)

2) 협동장학 시대(1930~1955)

3) 수업장학 시대(1955~1970)


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3) 내용면에서의 變化

장학의 내용도 초기에는 교사의 근무reality(실태) 평정위주에서 점차 교과지도나 생활지도 등과 같은 학교 학습에 관한 것으로 확대되었다.

2. 장학의 발달 과정

1) 관리장학 시대(1750~1930)

? 장학의 개념(槪念)이 등장한 시기는 공교육제도가 확립되기 처음 한 18세기 이후로, 비전문가가 학교의 시설 및 설비 등 학교전반의 운영상황에 대해 감독하는 형태를 띠고 있었다. 장학의 발달 과정

1. 장학의 발달1)

1) 기본성격의 變化

장학의 성격은 권위주의적 통제방식으로부터 민주주의적인 방향으로 變化하였다.

2) 방법면에서의 變化

장학의 방법은 학사시찰 방식에서 협동적 ? 자율적 방식으로 발전해 왔다.
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