사회과 정치교육의 논리) 정치적 자아와 시 민 성의 형성 및 정치적 인간의 정치참여와 의사결정
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작성일 23-09-21 02:32
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국가간
정체성을 의미하는 국적을 자동 취득하고 인간적 존엄성을 갖춘 시
민으로 인정된다 또한 가정이라는 잠재적 정치 지위를 얻게 되고 장
래 정치 성향의 습득에 잠재적 요인으로 작용하게 되는 정치文化에
젖어 들게 된다
이러한 일련의 과정을 통해서 아동은 정치적 자아를 형성…(생략(省略))
순서
다. 나는 가장 유리한 상황과 최선의 법률도
국가(국민)의 관습에 대신하여 헌정질서를 유지할 수는 없다고 확신한
다(Tocqueville, 1960: 322).
사회과 정치교육에서 가장 기본이 되는 전제(premise)관념은 정
치적 자아와 시민(Citizen)성, 정치적 인간과 정치참여, 합리적 의사결정이라
고 할 수 있따 인간은 태어나면서부터 정치생활을 처음 한다. 그리고 법률은 사람들의 관
습보다 훨씬 별 결과 적이다.
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레포트/사범교육
사회과 정치교육의 논리) 정치적 자아와 시민(Citizen)성의 형성 및 정치적 인간의 정치참여와 의사결정
목차
* 사회과 정치교육의 논리
Ⅰ. 정치적 자아와 시민(Citizen)성의 형성
Ⅱ. 정치적 자아와 시민(Citizen)성의 형성 시기와 과정
Ⅲ. 정치적 인간의 정치참여
Ⅳ. 정치적 인간의 의사결정
* bibliography
* 사회과 정치교육의 논리
물리적 상황은 법률보다 덜 결과 적이다.
