靑少年과 미디어의 관계특성(特性)을 정리하고 靑少年 진로교육과 관련된 미디어 example(사례) 를 찾아 제시하고 분석하세…
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작성일 23-10-11 12:23
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이로 인해 학교와 가정에서…(투비컨티뉴드 )
2. 미디어(영상게임물) 폭력의 實態
3. 미디어(영상게임물) 폭력이 adolescent(청소년)에게 미치는 influence
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레포트/인문사회
靑少年과 미디어의 관계특성(特性)을 정리하고 靑少年 진로교육과 관련된 미디어 example(사례) 를 찾아 제시하고 분석하세요
adolescent(청소년)과 미디어의 관계特性을 정리(整理) 하고 adolescent(청소년) 진로교육과 관련된 미디어 事例를 찾아 제시하고 analysis하세요.
1. 미디어(영상게임물)환경의 변화와 adolescent(청소년) 교육
불과 3-4년 전, 지금 초등학교 3-4학년 아이들이 일곱 살이었을 때, 전혀 경험해 보지 못했던 ‘메이플스토리’, ‘크레이지아케이드’ 같은 류의 온 라인게임에 취학 전 아이들이 빠져들고 있다아 지금 대학에 다니는 청년들이 초등학교, 중학교를 다녔던 10년 전에는 이 세상에 존재하지도 않았던 Internet 공간에서 지금 우리 adolescent(청소년)들은 하루 average(평균) 2시간 이상을 보내고 있으며 그 중 폭력적인 온 라인게임을 하는데 100분을 할애하고 있다아휴대폰이 아이들 손에 쥐어지면서 미디어에 매여 사는 정도는 점점 심해지고 있다아 휴대폰으로 초고속유선Internet에 버금가는 속도로 Internet을 이용하게 된 것이다. 대통령과 정통부장관이 차세대 성장 동력으로 자부심을 느끼는 ‘와이브로(Wireless Broadband)’와 유비쿼터스가 바로 그것입니다.
기업들은 세상에 재미있는 모든 것들을 핸드폰 속에 넣고, 아이들은 그 재미있는 것을 즐기기 위해 하루가 부족하다.
