생활지도대안
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작성일 23-12-17 05:48
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이 定義(정의)에는 3가지 중요한 요소가 포함되어 있다아 첫째는 생활지도는 학습자의 각종 문제 해결력을 증대시킴을 목적으로 하며, 둘째는 이 목적을 위하여 여러 방법(심리검사, 직업data(資料) 등)을 활용하며 셋째는 학급, 학년, 학교 내에서 생활지도를 위한 효율적인 조직체가 있어야 한다는 것이다. 지도한다는 뜻을 가지고 있다아 이는 성장하는 어린이와 youth을 바람직한 방향으로 이끌어준다는 뜻이다.
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생활지도대안
아이들의 생활지도 방안에 대해서 자세히 피력했습니다.
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생활지도는 영어의 Guidance에서 originate 된 것으로 학생들을 안내한다, 이끌어 준다.
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다. 일반적으로 “개인으로 하여금 자기 자신의 이해와 현실 environment(환경) 의 이해를 통하여 건전한 適應을 하며 또 자기의 가능성을 발달시켜 계속 건전하게 성장 할 수 있도록 조력하는 기술적이고 조직적인 교육활동”으로 定義(정의) 할 수 있다아(정원식, 이상로,이성진, 1978, p.328)
생활지도란 각 개인(혹은 학생이)이 일상생활에서 해결해야 할 여러 가지 문제를 자력으로 해결할 수 있도록 지도하기 위한 조직적 봉사활동이다.
