2022년 1학기 adolescent(청소년)진로지도및상담 출석수업대체시험 核心(핵심)체크
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작성일 23-02-19 10:37
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방송통신 > 출석수업대체시험
- 사람들은 믿을 수 있고 타당하게 측정(測定) 될 수 있는 독특한 속성 을 지니고 있음
설명
③ 진로상담의 과정
제6장 진로상담理論(이론) V
③ 기존의 직업분류방식과 다른 새로운 직업분류체계를 개발함
- 진로상담과정에서 활용될 수 있는 개인의 속성 을 측정(測定) 하기 위한 인성검사, 적성검사 등의 여러 가지 심리검사 도구가 개발됨
2. 로의 욕구理論
제2장 진로상담理論(이론) I
- 개인의 속성 과 직업의 요구사항이 서로 밀접하게 관련을 맺을수록 직업적 성공의 가능성이 커짐
① 진로상담에서 개인의 여러 가지 속성 을 고려하도록 한 점이 돋보임
2) 理論의 주요 내용
순서
1. 파슨스의 속성 -요인 理論
3) 理論에 대한 평가
제2장 진로상담이론 I 제3장 진로상담이론 II 제4장 진로상담이론 III 제5장 진로상담이론 IV 제6장 진로상담이론 V * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제5장 진로상담理論(이론) IV
2022년 1학기 adolescent(청소년)진로지도및상담 출석수업대체시험 核心(핵심)체크
1) 理論의 개요
- 현명한 직업선택에 관련된 세 가지 주요요인: 자신에 대한 이해, 직업에 대한 이해, 두 요인 간의 합리적인 연결
② 직업선택의 과정
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제3장 진로상담理論(이론) II
제4장 진로상담理論(이론) III
① 로는 부모의 자녀양육방식이 개인의 진로선택에 influence을 줄 수 있다고 생각함
① 속성 -요인理論의 기본가설(크레인과 웨이너)
- 직업선택은 직접적인 인지과정이며, 따라서 개인의 속성 과 직업의 속성 을 연결하는 것이 가능함
2) 理論의 주요 내용
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1) 理論의 개요
③ 개인의 직업선택을 조력하는 과정에서 표준화 검사 도구를 활용한 점이 큰 공헌임
- 진로상담과정은 크게 3단계: 초기면담단계, 검사실단계, 직업정보를 주는 단계
- 진로상담과정은 합리적이라고 알려져 있음
② 과학적인 방법으로 개인과 직업을 연결시키는 것을 강조함
- 일반culture직: culture유산의 보존과 전수와 관련된 군집
- 직업에서 일하는 사람들이 직업적 성공을 위해 필요한 매우 구체적인 속성 을 지닐 것을 요구함
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
② 직업세계를 분석하는 과정을 강조함
- 개인의 속성 에 대한 객관적인 data(자료)와 직업의 속성 에 관한 data(자료)를 바탕으로 개인이 가장 합리적이고 현명한 선택과 결정을 하도록 조력하는 것을 중요하게 여김
제2장 진로상담理論 Ⅰ
- 중략 -
① 진로상담理論을 학습할 때 항상 첫 번째로 언급되는 理論으로서 진로상담의 초기 理論에 해당함
① 개인의 흥미에 기초한 직업분류체계
② 직업선택이 신체적, 심리적 변인과 경험 등에서의 개인차에 기초한다고 가정하였지만, 특히 부모가 자녀를 대하는 양육방식이 자녀의 심리적 욕구와 상호작용하여 직업선택이 이루어진다고 주장함
③ 과학적인 측정(測定) 방법을 통해 개인의 속성 을 파악하여 직업속성 에 연결시키는 것을 주요 내용으로 하고 있음
다.
