사회문제 ; 靑少年 자퇴
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작성일 24-05-09 04:29
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① 학교에 부적응으로 학업성적이 부진하여 학업에 대한 동기와 열의가 미약한 경향을 보이며 학교를 결석하거나 지각하는 일이 많다.
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1. 학교중퇴) 학교중퇴의 관념 및 特性(특성) 학교중퇴란 정규 학교에 다니던 학생이 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 도중에 학업을 중단하는 것을 말한다.
설명
순서
, , 1. 학교 중퇴, 1) 학교중퇴의 개념 및 특성, 2) 학교중퇴의 유형, , 2. 청소년 중퇴 현황, , 3. 학업중퇴(포기)를 설명하는 이론, 1) 좌절된 자아(Frustration self-esteem)이론, 2) 참여(Participation) 이론, 3) 체계론, 4) 낙인 이론 , , 4. 학교중퇴의 요인, 1) 개인적 요인, 2) 가정적 요인, 3) 학교관련 요인, , 5. 학교중퇴의 대처방안 , 1) 학교 중퇴 대처방안, 2) 프로그램, 3) 사후 프로그램, , 6. 개선방안, , 7. 결론 , , , FileSize : 160K , 사회문제 ; 청소년 자퇴인문사회레포트 , 청소년자퇴 청소년복지 아동복지
사회문제 ; 靑少年 자퇴
, , 1. 학교 중퇴, 1) 학교중퇴의 定義(정이) 및 characteristic(특성), 2) 학교중퇴의 유형, , 2. 靑少年 중퇴 present condition, , 3. 학업중퇴(포기)를 설명(說明)하는 理論(이론), 1) 좌절된 자아(Frustration self-esteem)理論(이론), 2) 참여(Participation) 理論(이론), 3) 체계론, 4) 낙인 理論(이론) , , 4. 학교중퇴의 요인, 1) 개인적 요인, 2) 가정적 요인, 3) 학교관련 요인, , 5. 학교중퇴의 대처measure(방안) , 1) 학교 중퇴 대처measure(방안) , 2) 호로그램, 3) 사후 호로그램, , 6. 개선measure(방안) , , 7. conclusion , , , 크기 : 160K
다. 학교 중퇴는 자의로 인한 자퇴(권고퇴학도 포함), 타의로 인한 제적(명령퇴학)의 두 가지로 논의되고 있다 자퇴와 제적은 본인의 의사에 따른 것인지, 아니면 학교에 의해 퇴학당한 것인가의 구분으로 이것은 자신이 다니던 학교나 동일한 수준의 학교로 복학할 수 있느냐, 없느냐의 차이를 가진다. 미국의 National Advisory Council에서 1975년에 발표한 한 연구 보고서에 의하면 학교를 그만두는 중퇴생들을 보면 다음과 같은 큰 특징을 보인다고 한다. ② 장래에 대한 계획이 없거나 부족하다. (교육법전1995) 즉, 재학 중에 자의나 타의로 인해 소definition 학교 교육 과정을 마치지 못하고 학교를 그만두는 것이며, 사회적으로 졸업자로 인정받지 못하는 일종의 사회 일탈 현상이다.
