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영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수 있는 듣기 지도 실례를 작성하시오.

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작성일 23-03-10 22:04

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Download : 영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수.hwp




2. 동화 속 주인공이 되어 본다.
대상 연령
만5세

활 동 명 모자장수와 원숭이 대상 연령 만5세 활동 형태 동화 듣기, 동극 하기 활동 목표 1. 동화내용을 이해하고 동극으로 표현할 수 있다. 2. 동화 속 주인공이 되어 본다. 교육과정 관련요소 ⋄언어생활 - 듣기 : 바른 태도로 듣기                     동화, 동요, 동시 듣기 ⋄표현생활 - 표현 : 극 놀이로 표현하기


                    동화, 동요, 동시 듣기

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활동 目標(목표)



대상 연령
활동 목표(goal)

                    동화, 동요, 동시 듣기
순서

다.

1. 동화내용을 이해하고 동극으로 표현할 수 있따
영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수-4174_01.gif 영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수-4174_02_.gif 영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수-4174_03_.gif 영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수-4174_04_.gif 영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수-4174_05_.gif


1. 동화내용을 이해하고 동극으로 표현된다

활 동 명
⋄표현생활 - 표현 : 극 놀이로 표현하기



모자장수와 원숭이
만5세
모자장수와 원숭이
교육과정 관련요소
⋄언어생활 - 듣기 : 바른 태도로 듣기
동화 듣기,
활동 형태


활 동 명
동극 하기

동화 듣기,
⋄언어생활 - 듣기 : 바른 태도로 듣기
동극 하기

영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수 있는 듣기 지도 실례를 작성하시오.
영유아의 언어 듣기 능력을 향상할 수 있는 듣기 지도 실례를 작성하시오.
⋄표현생활 - 표현 : 극 놀이로 표현하기
설명
교육과정 관련요소

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활동 형태
2. 동화 속 주인공이 되어 본다.
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