(A+ 레포트(report) ) 브루너의 지식의 구조론
페이지 정보
작성일 23-03-25 12:46
본문
Download : 브루너.hwp
임병덕(2000). 브루너와 지식의 구조. 고전순례.
II. 본론
1. 브루너에 대하여
다.
이홍우(1992). (증보)교육과정 탐구. 서울: 박영사.
(3) 상징적 표현단계
(3) 지식의 구조 형성
2. 브루너의 지식의 구조론
(1) 행동적 표현단계
<참고 자료(data)>
(2) 영상적 표현단계
(1) 주요 관념
순서
(2) 브루너 theory(이론)의 원리
브루너는 교육을 단순히 잘 관리된 정보 처리에 대한 기술적 사업 혹은 교실에 학습theory(이론)을 적용하는 것 또는 과목중심의 성취검사의 결과를 사용하는 문제 등이 아니라고 보았다. 이 자료(data)는 브루너의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 分析(분석), 요약한 A+ report이다. 교육은 하나의 文化(culture) 에 그 구성원들의 욕구를 맞추고 그들의 앎의 방식들을 그 文化(culture) 에 맞추는 복잡한 추구과정으로 보았다. <참고 자료> 이홍우(1988). 브루너의 지식의 구조. 서울: 교육과학사. 이홍우(1992). (증보)교육과정 탐구. 서울: 박영사. 임병덕(2000). 브루너와 지식의 구조. 고전순례. 손민호(1995). 브루너 탐구학습의 비판적 검토. 서울대학교대학원
(3) 지식구조의 성격
이 reference(자료)는 브루너의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 analysis(분석) , 요약한 A+ 레포트(report) 입니다.
(A+ 레포트(report) ) 브루너의 지식의 구조론
I. 서론
브루너, 지식의 구조, 발견학습, 지식구조론, 학습이론, 지식
레포트 > 교육계열
이홍우(1988). 브루너의 지식의 구조. 서울: 교육과학사.
Download : 브루너.hwp( 59 )
3. 브루너의 지적발달 3 단계
(4) 발견학습이란?
<참고 reference(자료)>
손민호(1995). 브루너 탐구학습의 비판적 검토. 서울대학교대학원
설명
4. 브루너의 지식의 구조론과 피아제theory(이론)과의 공통점
III. 결론
I. 서론
이 자료는 브루너의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 분석, 요약한 A+ 레포트입니다.
