인지행동주의 가족치료의 核心(핵심)개념(槪念)
페이지 정보
작성일 23-04-05 23:45
본문
Download : 인지행동주의 가족치료의 핵심개념.hwp
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
제 2절 행동주의 치료의 핵심관념
다.
레포트 > 사회과학계열
- 단지 이들은 상상하였거나 기대된 것을 암시할 뿐임
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
- 강화체제로서의 環境적 影響(영향)은 아직까지도 매우 큼
1) 사회학습 理論(이론)
- 사회학습理論(이론)은 행동의 결과에 연관된 클라이언트의 규칙이나 체제 인식의 중요성으로 설명(explanation)됨
- 강화 : 어떤 행동에 즉각적으로 대응하는 어떤 결과의 사용과 그 빈도를 증가시키기 위하여 그 행동에 가해지는 效果
Download : 인지행동주의 가족치료의 핵심개념.hwp( 42 )
- 그러므로 이를 변화시키기 위해 클라이언트는 자신의 행동에 구애 받거나, 또 어떤 직접적 보상이나 벌을 주는 따위의 경험이 필요 없을 수도 있음
설명
순서
* 부모로부터의 이러한 관심과 주의의 환기는 긍정적
인지행동주의 가족치료의 核心(핵심)개념(槪念)
인지행동주의, 가족치료, 핵심개념
제 1절 인지행동주의 가족치료의 핵심관념
제 1절 인지행동주의 가족치료의 핵심관념
- 강화제 : 效果를 증가시키기 위하여 사용되는 행위
- 그러므로 다른 사람을 직접 혹은 대체적 매체로 observe하는 것은 학습의 效果로서 혹은 행동 변화에 충분할는지도 모름
- 긍정적 강화
* 어떤 행동에 따른 反應(반응)이 좋아하는 결과를 가져옴으로써 그 행위의 빈도가 증가하는 데 목적이 있음
이미 공부했던 내용들을
* 이와 같은 맥락에서 아이가 자기 전에 울면 대개 엄마가 와서 관심을 보여줌으로써 이 아이는 자기 전에 우는 습관을 갖게 됨
* 한 학생이 시험 준비를 충분히 한 결과 A를 받았을 때 그는 계속 좋은 결과를 위하여 열심히 공부함
- 이 관념은 인지 과정으로 알려져 있으며, 대리적 학습이나 모방과 관계되어 있음
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. - 이는 사람들이 다른 사람이나 어떤 사건을 통하여 새로운 행동을 배울 수 있다는 것임
2) 강화
깔끔하게 요약 해 두었습니다.
