스키너의 학습theory(이론)과 반두라의 사회학습theory(이론)을 비교하여 서술하시오 스키너의 ..
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작성일 23-08-30 08:47
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인간은 어떻게 행동하도록 강화되었느냐에 따라서 행동하여, 인간행동의 차이는 강화 歷史의 차이이다.
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스키너의 학습theory 과 반두라의 사회학습theory 을 비교하여 서술하시오
목차
스키너의 학습theory 과 반두라의 사회학습theory 을 비교하여 서술하시오
I. 스키너의 학습theory
II. 반두라의 사회학습theory
III. 스키너theory 과 반두라theory 의 차이점
bibliography
스키너의 학습theory 과 반두라의 사회학습theory 을 비교하여 서술하시오
I. 스키너의 학습theory
인간의 행동은 environment(환경) 적 자극에 의하여 동기화되고, 그것에 따르는 강화에 의하여 행동의 빈도와 강도가 결정된다 인간은 자신의 행동을 통제할 수 있는 힘이 없어서 외적인 강화가 없이는 어떠한 행동의 학습이나 수정이 없다. 치료기법에 대한 정밀한 측정(measurement)을 강조하여 비교적 짧은 시간 내에 개입의 efficacy를 기대할 수 있다아 한계점으로는 인간행동
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다.
스키너의 학습theory 의 長點으로는 치료기법의 efficacy성을 중시하고 발전시켰다.
