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작성일 23-09-18 00:33
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Gardner(1993)는 지능을 특정한 文化(문화)적 상황이나 공동체에서 문제를 해결하고 중요한 산물을 형성하는 능력이라고 定義(정이)함으로써, 다양한 상황과 맥락 속에서 문제를 해결해 내는 인간의 능력을 지능에 포함시키고…(skip)
2. 발달장애의 다중지능 발달 property(특성)
설명
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다.
대안 지능理論(이론) 중에서 교육에 가장 큰 effect(영향) 을 미치고 있는 理論(이론)이 Gardner가 제시한 다중지능理論(이론)이다.
그리고 Das, Naglieri 및 Kirby(1994)는 지능을 관념화하여 계획, 주의, 동시처리, 연속처리 등 네 요인의 인지과정 모형으로 구성하였고, Gardner(1999)는 인간의 지능이 여덟 개의 상호 독립적인 지능으로 구성된다고 하였다.
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